«Сын год не выговаривал [Р] и [Ш], в саду стал стесняться говорить. Ходим к Анжелике Аркадьевне четыре месяца, звуки уже есть. Главное, что Ваня снова много болтает и сам начинает разговор.»
Детский логопед в Иркутске. Работаю с речью с 2008 года.
Меня зовут Анжелика Наумова. Ставлю звуки, запускаю речь у неговорящих, готовлю к школе, помогаю при заикании. Спокойно, в темпе ребёнка.
Знакомая ситуация
Если вы пришли с одной из этих мыслей, вы по адресу.
- Ребёнку четыре, а половину слов понимаете только вы.
- В саду сказали «пора к логопеду», но непонятно, с чего начать.
- До школы остался год, а звуки [Р] и [Ш] так и не появились.
- Сверстники уже рассказывают сказки, а ваш малыш говорит двумя словами.
- Логопед уже был, а заметных изменений нет.
- Боитесь, что в первом классе ребёнка будут дразнить или он замкнётся.
Хорошая новость: в большинстве случаев это решается за несколько месяцев регулярных занятий. Чем раньше начать, тем мягче идёт работа.
О специалисте
Я работаю с детьми с 2008 года.
Меня зовут Анжелика Аркадьевна Наумова. По образованию я логопед, психолог и педагог. Это сочетание помогает видеть ребёнка целиком: не только звуки и фонетику, но и страхи, темперамент, отношения в семье.
Для ребёнка занятие — это игра, в которой получается. Для меня — точная работа с артикуляцией, дыханием, фонематическим слухом и речевым мышлением. Я не давлю, не ругаю и не сравниваю с другими детьми. И того же прошу от родителей.
Принимаю в кабинете в центре Иркутска, на Дзержинского, 1. График индивидуальный, обычно 2 занятия в неделю.
Анжелика Наумова
С чем работаю
Шесть направлений, в которых я знаю, что делать.
Постановка звуков
Сложные [Р], [Л], [Ш], [Ж], [С], [З]. Пошаговая работа от подготовки до автоматизации в живой речи.
Запуск речи у неговорящих
Ребёнок 2–4 лет молчит или говорит несколько слов. Поможем появиться первым фразам и желанию общаться.
Подготовка к школе
Фонематический слух, связная речь, готовность к чтению и письму. Чтобы первый класс не стал испытанием.
Заикание
Спокойный системный подход: дыхание, ритм, снятие речевых зажимов, работа со страхом речи.
ОНР, ЗРР, эхолалия
Системная коррекция при общем недоразвитии речи и сложных случаях, с диагностикой и долгим планом.
Чтение и письмо
Профилактика и коррекция дислексии и дисграфии у дошкольников и младших школьников.
Как мы работаем
Понятный путь от первого звонка до результата.
-
Короткий разговор
Вы пишете в Telegram или звоните. Расскажете, что беспокоит. Я задам несколько вопросов и предложу время для диагностики.
-
Диагностическое занятие
На первой встрече я знакомлюсь с ребёнком, проверяю речь, артикуляцию, слух. В конце честно расскажу, что вижу, сколько займёт работа и какие будут шаги.
-
Регулярные занятия и домашняя работа
Обычно 2 занятия в неделю по 60 минут. Дома короткие задания на 10–15 минут. Без них коррекция идёт медленнее в разы.
-
Сопровождение до результата
Мы заканчиваем не тогда, когда «вроде получилось», а когда правильная речь становится для ребёнка естественной: в саду, дома и на улице.
Стоимость
Одна цена, без пакетов и скрытых доплат.
2000 ₽
за занятие 60 минут
Сюда же входит подбор домашних заданий и связь с родителем между занятиями. Диагностическое занятие по той же цене.
Записаться на диагностику
Отзывы родителей
Что говорят мамы и папы, с которыми мы прошли путь.
«Дочке было 3 года 4 месяца, говорила только „мама“ и „дай“. Невролог сказал ждать, мы не стали. После занятий появились первые фразы. Самое ценное: нас научили заниматься дома, без слёз.»
«Готовились к школе с октября. Я думала, главное — научить читать. Оказалось, важнее слышать звуки и составлять рассказ. Поступили в гимназию, дочка отвечает у доски без стеснения.»
«У сына начало появляться заикание после долгой болезни. Перепробовали многое, но именно здесь нашли спокойный системный подход. Полгода, и речь чистая. Главное, что Артём перестал бояться говорить.»
«Пришли в 4 года, до этого занимались с двумя логопедами без особого результата. Здесь сразу почувствовали другое отношение к нам и к ребёнку. За полгода поставили [Р], [Ш] и [Ж], сейчас автоматизируем.»
«Мне очень важно, что Анжелика Аркадьевна разговаривает с родителями как со взрослыми: без оценок и пугалок. Объясняет, почему именно так, что делать дома, чего ждать через месяц. Доверяю полностью.»
Часто спрашивают
Семь честных ответов на главные вопросы.
С какого возраста можно прийти?
Первичную консультацию провожу с 2 лет, если родителей что-то беспокоит. Активная коррекционная работа обычно начинается с 3–4 лет. Чем раньше, тем мягче коррекция и тем меньше у ребёнка успевает закрепиться неправильный речевой опыт.
Сколько занятий понадобится?
Простое нарушение одного звука: 2–6 месяцев. Постановка [Р] с автоматизацией: 4–8 месяцев. Запуск речи и работа с заиканием: от полугода до года. Точнее скажу после диагностики.
Нужно ли направление от врача?
Нет, направление не нужно. При необходимости я сама порекомендую, к кому ещё имеет смысл обратиться: невролог, лор, ортодонт.
А можно онлайн?
Онлайн возможно для детей старше 5–6 лет: для поддерживающих занятий и консультаций родителей. Для постановки звуков и серьёзной коррекции нужен очный контакт: я должна видеть и иногда чувствовать положение языка.
Как проходит занятие?
Для ребёнка занятие проходит в игре. Для меня это точная работа с дыханием, артикуляцией и фонематикой. Длительность 60 минут, из них 40–45 минут активной работы. Обязательно даю короткие домашние задания, понятные родителю.
А если ребёнок будет упрямиться?
Это нормальная реакция на новое место и нового взрослого. На первых занятиях я не настаиваю на строгом плане, даю ребёнку привыкнуть. Если контакт не складывается, обсудим это с вами честно.
Почему я работаю одна, а не в большой команде?
Речь это длительная история, и ребёнку важна одна постоянная фигура. Я знаю каждого своего маленького клиента и его семью. Это и есть индивидуальный подход: не маркетинговая фраза, а ежедневная практика.
Записаться
Напишите, отвечу в течение дня.
Удобнее всего в Telegram: можно сразу прислать видео или описать ситуацию своими словами. Если предпочитаете голосом, звоните.
- Адрес
- Иркутск, ул. Дзержинского, 1
- Часы приёма
- Пн–Сб, 10:00 — 19:00
Полезное родителям
Статьи — пока не записались, можно почитать.
Как понять, что пора к логопеду
Тревожные сигналы и нормы речи по возрастам, от года до семи лет.
Что делать, если ребёнок не говорит
Пошаговый план для родителей: от обследования слуха до речевой среды дома.
Подготовка к школе
Чек-лист речевой готовности к первому классу и упражнения по возрастам.
Как поставить звук [Р]
Когда ждать, когда начинать, какие упражнения работают, а какие мешают.
Заикание у детей
Чем отличаются нормальные запинки от заикания и что делать в первые недели.
Эхолалия у детей
Когда повторение чужих слов является нормой, а когда сигналом записаться на приём.
Артикуляционная гимнастика
Простые упражнения для языка, губ и щёк, которые можно делать дома.
Речевые игры дома
Как развивать речь между делом — на кухне, в дороге и перед сном.